تكنولوجيا

يحكم الأطفال على Alexa بشكل أذكى من Roomba ، لكنهم يقولون إنهما يستحقان اللطف

[ad_1]

تمت مراجعة هذه المقالة وفقًا لعملية وسياسات تحرير Science X. وقد أبرز المحررون السمات التالية مع ضمان مصداقية المحتوى:

التحقق

منشور راجعه الزملاء

مصدر موثوق

صحيح






يتفق الأطفال على أنه من الخطأ مهاجمة التقنيات الذكية مثل Roomba أو Alexa ، على الرغم من تصنيف مساعد Amazon الافتراضي على أنه أكثر ذكاءً من نظيره في الفراغ. الائتمان: فيرونيك كوخ ، جامعة ديوك

يعرف معظم الأطفال أنه من الخطأ الصراخ أو ضرب شخص ما ، حتى لو لم يحتفظوا بأيديهم لأنفسهم دائمًا. ولكن ماذا لو كان اسم هذا الشخص هو Alexa؟

سألت دراسة جديدة من علماء النفس التنموي في Duke الأطفال عن ذلك بالضبط ، بالإضافة إلى مدى ذكاء واستجابة مكبر صوت Alexa الذكي مقارنة بابن عمه Roomba ، وهو مكنسة كهربائية قائمة بذاتها.

صنف الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 4 و 11 عامًا أليكسا على أنها تمتلك أفكارًا وعواطف أكثر إنسانية من رومبا. ولكن على الرغم من الاختلاف الملحوظ في الذكاء ، شعر الأطفال أنه لا رومبا ولا أليكسا يستحقان الصراخ أو الأذى. ومع ذلك ، قل هذا الشعور مع تقدم الأطفال في سن المراهقة. تظهر النتائج على الإنترنت في المجلة. علم النفس التنموي.

تم استلهام البحث جزئيًا من المؤلف الرئيسي تيريزا فلاناغان لرؤية كيف تصور هوليوود التفاعلات بين الإنسان والروبوت في برامج مثل “Westworld” على HBO.

قال فلاناغان ، الباحث الزائر في قسم علم النفس وعلم الأعصاب في جامعة ديوك: “في Westworld وفيلم Ex Machina ، نرى كيف يمكن للبالغين التفاعل مع الروبوتات بهذه الطرق القاسية والمروعة”. “ولكن كيف سيتفاعل الأطفال معهم؟”

لمعرفة ذلك ، جند فلاناغان 127 طفلاً تتراوح أعمارهم بين 4 و 11 عامًا كانوا يزورون متحفًا للعلوم مع عائلاتهم. شاهد الأطفال مقطعًا مدته 20 ثانية لكل تقنية ، ثم طُرح عليهم بعض الأسئلة حول كل جهاز.

من خلال العمل تحت إشراف تمار كوشنير ، دكتوراه ، ومستشاره للدراسات العليا وعضو هيئة التدريس في معهد ديوك لعلوم الدماغ ، قام فلاناغان بتحليل بيانات المسح ووجد بعض النتائج المطمئنة في الغالب.

بشكل عام ، قرر الأطفال أن كلا من Alexa و Roomba ربما لا يشعران بالدغدغة ولن يشعروا بالألم إذا تم قرصهما ، مما يشير إلى أنهم لا يستطيعون الشعور بأحاسيس جسدية مثل الناس. ومع ذلك ، فقد أعطوا Alexa ، ولكن ليس Roomba ، علامات عالية للقدرات العقلية والعاطفية ، مثل القدرة على التفكير أو الغضب بعد أن يكون شخص ما لئيمًا بالنسبة لها.

قال فلاناغان: “حتى بدون جسد ، يعتقد الأطفال الصغار أن أليكسا لديها عواطف وعقل”. “وليس الأمر أنهم يعتقدون أن كل التكنولوجيا لها عواطف وعقول ، ولا يعتقدون أن Roomba لديها عواطف ، لذلك هناك شيء مميز حول قدرة Alexa على التواصل لفظيًا.”

بغض النظر عن القدرات المتصورة المختلفة للتقنيتين ، اتفق الأطفال من جميع الأعمار على أنه من الخطأ الضرب أو الصراخ على الآلات.

قال فلاناغان: “لا يبدو أن الأطفال يعتقدون أن جهاز Roomba لديه الكثير من القدرات العقلية مثل التفكير أو الشعور”. “لكن الأطفال ما زالوا يعتقدون أننا يجب أن نعامله بشكل جيد. لا يجب أن نضربه أو نصرخ في وجهه ، حتى لو لم يسمع صوتنا”.

ومع ذلك ، كلما تقدم الأطفال في السن ، كلما أبلغوا عن أن التكنولوجيا الهجومية ستكون مقبولة بدرجة أكبر.

قال فلاناغان: “يبدو أن الأطفال في سن الرابعة والخامسة يعتقدون أنه ليس لديك الحرية لارتكاب انتهاك أخلاقي ، مثل مهاجمة شخص ما”. “لكن مع تقدمهم في السن ، يبدو أنهم يعتقدون أنه ليس رائعًا ، لكن لديك الحرية للقيام بذلك.”

تقدم نتائج الدراسة نظرة ثاقبة للعلاقة المتطورة بين الأطفال والتكنولوجيا وتثير أسئلة مهمة حول المعاملة الأخلاقية للذكاء الاصطناعي والآلات بشكل عام ، وكآباء. هل يجب على البالغين ، على سبيل المثال ، أن يصنعوا سلوكًا جيدًا لأطفالهم من خلال شكر Siri أو نظيرتها المربية ChatGPT على مساعدتهم؟

في الوقت الحالي ، يحاول فلاناغان وكوشنير فهم سبب اعتقاد الأطفال أنه من الخطأ مهاجمة التكنولوجيا المنزلية.

في دراستهم ، قال صبي يبلغ من العمر 10 سنوات إنه ليس من المقبول الصراخ على التكنولوجيا لأن “المستشعرات الموجودة في الميكروفون قد تنكسر إذا صرخت بصوت عالٍ” ، بينما قال صبي آخر يبلغ من العمر 10 أعوام إنه ليس بخير لأن “الروبوت فعلاً سيشعر بالحزن الشديد”.

قال فلاناغان: “إنه أمر مثير للاهتمام مع هذه التقنيات لأن هناك جانبًا آخر: إنها ملكية”. “هل يعتقد الأطفال أنه لا ينبغي ضرب هذه الأشياء لأنها خطأ أخلاقيًا أم لأنها ملكية لشخص ما ويمكن أن تنكسر؟”

معلومات اكثر:
تيريزا فلاناغان وآخرون ، عقول الآلات: معتقدات الأطفال حول الخبرات والأفكار والأخلاق في التقنيات التفاعلية للأسرة ، علم النفس التنموي (2023). DOI: 10.1037 / dev0001524

معلومات الجريدة:
علم النفس التنموي

[ad_2]
Source link

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى